Autor/Autorin: Bucur Roxana
Roxana Bucur, graduada da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Bucareste, especialização: Pedagogia da Educação Primária e Pré-Escolar e mestrado interdisciplinar: PED ArtE. Apaixonada por psicologia, pessoas e educação, do seu desenvolvimento, escreve para dar a outros o conhecimento acumulado ao longo do tempo.
O tema desta tese é o conceito de inteligência emocional e o objectivo é identificar as emoções envolvidas no desenvolvimento da língua nos membros de uma família e nos professores; a tónica foi colocada nas relações entre pais e professores no desenvolvimento e na educação da criança pré-bolsista. Além disso, o sotaque teve uma ramificação na diferença de género nas relações dos três actores da educação da criança. A reasearch nasceu do desejo de pôr em evidência a esfera afectiva da micro sociedade: a família e o desenvolvimento da criança. No plano primário da investigação está a criança com o enfoque colocado na educação fundamental do futuro adulto e na influência da família e da escola para se tornar um adulto activo e criativo, integrado na sociedade. As emoções são parte do ser humano. As emoções são influenciadas pelas relações com os pais. São aprendidas com a família e baseiam-se na imitação do comportamento dos pais.