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Über den Autor
Informationen zu Forschungsarbeiten zum Unterrichtsmanagement und zur Leistung von Lernenden sowie zu meinen persönlichen Erfahrungen und den Lebensgeschichten anderer Lehrer haben mich ermutigt, mich mit dem Thema "Schaffung einer Lehr- und Lernkultur im Klassenzimmer" zu befassen. Das Ziel dieses Buches ist es, einige Perspektiven auf das zu teilen, was ich entdeckt habe.
Klappentext
Sozdanie kul'tury prepodawaniq i obucheniq: mnogie uchitelq podderzhali by ih, chtoby najti bolee äffektiwnye sposoby uluchsheniq prepodawaniq i obucheniq w klasse. Chto kasaetsq uchebnyh metodik, uchitelq stalkiwaütsq s ser'eznoj konkurenciej so storony älektronnyh sredstw massowoj informacii i drugih mul'timedijnyh resursow, dostupnyh w nashe wremq. Poätomu zadacha sostoit w tom, chtoby ostawat'sq aktual'nym i priwlekat' wnimanie i interes uchaschihsq kak mozhno dol'she wo wremq seansa kontakta. Jeto trebuet ot uchitelej nowatorskih i iniciatiwnyh podhodow, ispol'zuq äffektiwnye metodiki obucheniq w klasse i stili obucheniq, kotorye dostupny wsem uchaschimsq.
