Autor/Autorin: Hugo Johann
Il dottor Johann Hugo ha una vasta esperienza di insegnamento nel settore dell'istruzione superiore pubblica e privata, completata da un supporto accademico e da un ruolo di garanzia della qualità e di gestione in diversi ambienti, ad esempio come rettore di un istituto di istruzione superiore privato. Attualmente è un docente part-time presso l'istruzione superiore STADIO.
In generale, il contenuto si riferisce a tre domande guida: - Cosa costituisce il successo degli studenti, ad esempio come dovrebbe essere definito? - Come possiamo facilitare il successo degli studenti, per esempio quali processi educativi specifici possono portare al risultato desiderato di un maggior numero di laureati, essendo consapevoli delle possibilità e dei vincoli, e - Come possiamo misurare il successo degli studenti, per esempio quale tipo di prova confermerà che il successo degli studenti è stato raggiunto, o realizzato? Il contenuto è organizzato in cinque parti
Über den Autor
Doktor Johann Hugo imeet obshirnyj opyt prepodawaniq w gosudarstwennom i chastnom sektore wysshego obrazowaniq, dopolnennyj okazaniem akademicheskoj podderzhki i wypolneniem funkcij obespecheniq kachestwa i uprawleniq w razlichnyh uslowiqh, naprimer, w kachestwe rektora chastnogo wysshego uchebnogo zawedeniq. V nastoqschee wremq on qwlqetsq prepodawatelem wysshej shkoly STADIO.
Klappentext
In generale, il contenuto si riferisce a tre domande guida: - Cosa costituisce il successo degli studenti, ad esempio come dovrebbe essere definito? - Come possiamo facilitare il successo degli studenti, per esempio quali processi educativi specifici possono portare al risultato desiderato di un maggior numero di laureati, essendo consapevoli delle possibilità e dei vincoli, e - Come possiamo misurare il successo degli studenti, per esempio quale tipo di prova confermerà che il successo degli studenti è stato raggiunto, o realizzato? Il contenuto è organizzato in cinque parti
