Der Ball kann therapeutisch und präventiv wirksam einsetzt werden. Er fördert Fertigkeiten, die für ein optimales Bewegungsverhalten wesentlich sind, wie etwa Reaktionsfähigkeit, dynamische Stabilisation und ökonomische Aktivität. In der Neuauflage des Lehrbuchs sind die Bewegungsabläufe leichter verständlich und übersichtlicher als bisher dargestellt, viele neue und zusätzliche Fotos machen den Text noch anschaulicher. Mit Lernzielen und Lernhilfen sowie Hinweisen zu Indikationen und Tipps für individuelle Patienten-Übungen.
Mit dem Ball Bewegungen lernen und lehren
Therapeutisch und präventiv wirksam: Der Ball fördert Fertigkeiten, die für ein optimales Bewegungsverhalten wesentlich sind, wie Reaktionsfähigkeit, dynamische Sabilisation und ökonomische Aktivität.
in der neuauflage des Lehrbuchs
sind die Bewegungsabläufe leichter verständlich und übersichtlich dargestellt;
ist das Analysenkonzept klar gegliedert und auf das für Lernende und Therapeuten Wichtige begrenzt,
sind die Lernziele am Anfnag der Kapitel aufgelistet und helfen dem Therapeuten, schnell die passende Übung für den einzelnen Patienten zu finden;
sind die FBL-spezifischen Fachbegriffe der allgemeinen Terminologie der Physiotherapie angepasst,
zeigen Hinweise, worauf beim Awenden jeder Übung besonders zu achten ist;
illustrieren viele neue und zusätzliche Fotos den Text noch anschaulicher in den Details. .
Teil A: Ballübungen lernen und lehren: Motorisches Lernen.- Funktionelles Üben mit dem Ball.- Das Analysenkonzept.- Teil B: Körperabschnitte Becken, Brustkorb und Kopf: Einleitendes Kapitel; Dynamische Stabilisierung - potentielle Beweglichkeit des Beckens.- Der Cowboy.- Hula, Hula vor/zurück.- Die Waage.- Das Bett des Fakirs.- Die Schaukel.- Salamander-Krabbe.- Trab.- Die Ente.- Die Gallionsfigur.- Eslein streck dich.- Seeigel-Goldfisch.- Die Schere.- Die Seejungfrau.- Teil C: Körperabschnitt Beine: Einleitendes Kapitel; Mobilisation der Hüftgelenke - Dynamische Stabilisierung des Beines in Stützfunktion.- Die Brunnenfigur.- Der Osterhase.- Perpetuum mobile.- Die Unruh.- Der Delphin.- Die Cocktailparty
Aus den Rezensionen:
"... eignen sich die dargestellten Übungen sehr gut zum Training auch für Menschen mit eingeschränkter Gleichgewichtsreaktion. ... Leser findet konkrete Hinweise, wie das Erlernen der Übungen und die motorische Kontrolle durch Prinzipien des motorischen Lernens unterstützt werden können. ... Ein Lern- und Übungsbuch für die Therapie und für die Prävention ..." (Hans Ortmann, in: Physiotherapie in Theorie und Praxis, Jg. 36, Heft 2, Februar 2015)
Irene Spirgi-Gantert hat eine Ausbildung zur Physiotherapeutin und 1987 den Abschluss der Instruktorenausbildung emacht, mit der sie auch mehrere Jahre in einer Gemeinschaftspraxis tätig war. Seit 1996 hat sie die Leitung des Forschungsprojektes für Musikkrankheiten FBL Klein-Vogelbach inne und ist seit 2001 außerdem Dozentin für Bewegungsphysiologie an der Hochschule für Künste in Bern und Zürich.
Über den Autor
Irene Spirgi-Gantert absolvierte eine Ausbildung zur Physiotherapeutin und 1987 den Abschluss der Instruktorenausbildung bei Susanne Klein-Vogelbach, mit der sie auch mehrere Jahre in einer Gemeinschaftspraxis tätig war. Seit 1996 hat sie die Leitung des Forschungsprojektes für Musikkrankheiten FBL Klein-Vogelbach inne und ist seit 2001 außerdem Dozentin für Bewegungsphysiologie an der Hochschule für Künste in Bern und Zürich.
Inhaltsverzeichnis
Teil A: Ballübungen lernen und lehren: Motorisches Lernen.- Funktionelles Üben mit dem Ball.- Das Analysenkonzept.- Teil B: Körperabschnitte Becken, Brustkorb und Kopf: Einleitendes Kapitel; Dynamische Stabilisierung - potentielle Beweglichkeit des Beckens.- Der Cowboy.- Hula, Hula vor/zurück.- Die Waage.- Das Bett des Fakirs.- Die Schaukel.- Salamander-Krabbe.- Trab.- Die Ente.- Die Gallionsfigur.- Eslein streck dich.- Seeigel-Goldfisch.- Die Schere.- Die Seejungfrau.- Teil C: Körperabschnitt Beine: Einleitendes Kapitel; Mobilisation der Hüftgelenke - Dynamische Stabilisierung des Beines in Stützfunktion.- Die Brunnenfigur.- Der Osterhase.- Perpetuum mobile.- Die Unruh.- Der Delphin.- Die Cocktailparty.
Klappentext
Der Ball kann therapeutisch und präventiv wirksam einsetzt werden. Er fördert Fertigkeiten, die für ein optimales Bewegungsverhalten wesentlich sind, wie etwa Reaktionsfähigkeit, dynamische Stabilisation und ökonomische Aktivität. In der Neuauflage des Lehrbuchs sind die Bewegungsabläufe leichter verständlich und übersichtlicher als bisher dargestellt, viele neue und zusätzliche Fotos machen den Text noch anschaulicher. Mit Lernzielen und Lernhilfen sowie Hinweisen zu Indikationen und Tipps für individuelle Patienten-Übungen.
Die Ballübungen - wichtige Bausteine im Therapiekonzept FBL Functional Kinetics
Für jeden Patienten: leicht auszuführen und therapeutisch wirkungsvoll
Alle Kapitel überarbeitet: weniger FBL-spezifische Fachsprache, klarere Didaktik
Jetzt durchgehend mit Farbfotos!
Ganz neu: die DVD zum Buch:
Die Ballübungen auf Video: Beobachten Sie Susanne Klein-Vogelbach bei der therapeutischen Arbeit.
Schulungsmaterialien für das Heimprogramm: bebilderte Patientenblätter mit leicht verständlicher Anleitung, Tipps zum Üben usw.: Ausdrucken und den Patienten mitgeben
