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Der Boden lebt
Methoden forschenden Lernens in ihrer Bedeutung für den Aufbau selbstgesteuerten Lernens im SU am Thema Bodentiere
Isabel Becksteiner

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Produktbeschreibung

Autor/Autorin: Becksteiner Isabel

Isabel Becksteiner ist Volksschullehrerin in Wien.
Kinder sind neugierig, stellen Fragen, wollen die Welt entdecken und erforschen. Sie beobachten von klein auf mit großem Interesse vieles von dem, was sie umgibt. Die Faszination, die besonders von der direkten Begegnung mit Tieren ausgeht, bietet motivierende Lernanlässe im Volksschulalter. Dieses Buch beinhaltet nicht nur die Methoden des forschenden Lernens in theoretischer Weise, sondern auch eine erprobte "Anleitung" zur Umsetzung im Unterricht.
Kinder sind neugierig, stellen Fragen, wollen die Welt entdecken und erforschen. Sie beobachten von klein auf mit großem Interesse vieles von dem, was sie umgibt. Die Faszination, die besonders von der direkten Begegnung mit Tieren ausgeht, bietet motivierende Lernanlässe im Volksschulalter. Dieses Buch beinhaltet nicht nur die Methoden des forschenden Lernens in theoretischer Weise, sondern auch eine erprobte "Anleitung" zur Umsetzung im Unterricht.


Über den Autor

Isabel Becksteiner ist Volksschullehrerin in Wien.


Klappentext

Kinder sind neugierig, stellen Fragen, wollen die Welt entdecken und erforschen. Sie beobachten von klein auf mit großem Interesse vieles von dem, was sie umgibt. Die Faszination, die besonders von der direkten Begegnung mit Tieren ausgeht, bietet motivierende Lernanlässe im Volksschulalter. Dieses Buch beinhaltet nicht nur die Methoden des forschenden Lernens in theoretischer Weise, sondern auch eine erprobte "Anleitung" zur Umsetzung im Unterricht.



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