Rechtschreibkompetenz setzt sich zusammen aus Rechtschreibwissen, Rechtschreibdenken, Rechtschreibkönnen und der Fähigkeit Wörter in einem Wörterbuch rasch auffinden zu können.
Mit dem neuen Pusteblume Wörterbuch wird diese Arbeitstechnik intensiv geübt. Das Übungsangebot ist vielfältig.
Im 1. Teil eines Anfangswortschatzes für das 1./2. Schuljahr finden die Kinder rund 1100 Stichwörter, im Hauptteil für das 3./4. Schuljahr rund 4000 Stichwörter vor, die ihren Schreibwortschatz zu sichern helfen. Diese Wörter sind mit den wichtigsten Flexionsformen (der Mund, die Münder; groß, größer, am größten; gehen, geht, ging, gegangen) versehen. In Sonderkästen sind Beispiele für die Groß- und Kleinschreibung aufgeführt (Dienstag – dienstags, mal – Mal, ...).
Zu einer Reihe von Wörtern gibt es Worterklärungen sowie bildliche Darstellungen.
Die Kinder finden Hinweise zur Arbeit mit dem Wörterbuch und Anregungen für Übungen mit dem fächerübergreifenden Wortschatz.
Der Wörterbuchteil ist ergänzt durch einen Regelteil zur Rechtschreibung und Grammatik sowie durch ein umfangreiches Wortmaterial in englischer Sprache.
Das neue Wörterbuch gibt es wahlweise mit CD-ROM zum intensiven Nachschlagetraining.
Rechtschreibkompetenz setzt sich zusammen aus Rechtschreibwissen, Rechtschreibdenken, Rechtschreibkönnen und der Fähigkeit Wörter in einem Wörterbuch rasch auffinden zu können.
Mit dem neuen Pusteblume Wörterbuch wird diese Arbeitstechnik intensiv geübt. Das Übungsangebot ist vielfältig.
Im 1. Teil eines Anfangswortschatzes für das 1./2. Schuljahr finden die Kinder rund 1100 Stichwörter, im Hauptteil für das 3./4. Schuljahr rund 4000 Stichwörter vor, die ihren Schreibwortschatz zu sichern helfen. Diese Wörter sind mit den wichtigsten Flexionsformen (der Mund, die Münder; groß, größer, am größten; gehen, geht, ging, gegangen) versehen. In Sonderkästen sind Beispiele für die Groß- und Kleinschreibung aufgeführt (Dienstag - dienstags, mal - Mal, ...).
Zu einer Reihe von Wörtern gibt es Worterklärungen sowie bildliche Darstellungen.
Die Kinder finden Hinweise zur Arbeit mit dem Wörterbuch und Anregungen für Übungen mit dem fächerübergreifenden Wortschatz.
Der Wörterbuchteil ist ergänzt durch einen Regelteil zur Rechtschreibung und Grammatik sowie durch ein umfangreiches Wortmaterial in englischer Sprache.
Das neue Wörterbuch gibt es wahlweise mit CD-ROM zum intensiven Nachschlagetraining.
Klappentext
Rechtschreibkompetenz setzt sich zusammen aus Rechtschreibwissen, Rechtschreibdenken, Rechtschreibkönnen und der Fähigkeit Wörter in einem Wörterbuch rasch auffinden zu können.
Mit dem neuen Pusteblume Wörterbuch wird diese Arbeitstechnik intensiv geübt. Das Übungsangebot ist vielfältig.
Im 1. Teil eines Anfangswortschatzes für das 1./2. Schuljahr finden die Kinder rund 1100 Stichwörter, im Hauptteil für das 3./4. Schuljahr rund 4000 Stichwörter vor, die ihren Schreibwortschatz zu sichern helfen. Diese Wörter sind mit den wichtigsten Flexionsformen (der Mund, die Münder; groß, größer, am größten; gehen, geht, ging, gegangen) versehen. In Sonderkästen sind Beispiele für die Groß- und Kleinschreibung aufgeführt (Dienstag - dienstags, mal - Mal, ...).
Zu einer Reihe von Wörtern gibt es Worterklärungen sowie bildliche Darstellungen.
Die Kinder finden Hinweise zur Arbeit mit dem Wörterbuch und Anregungen für Übungen mit dem fächerübergreifenden Wortschatz.
Der Wörterbuchteil ist ergänzt durch einen Regelteil zur Rechtschreibung und Grammatik sowie durch ein umfangreiches Wortmaterial in englischer Sprache.
Das neue Wörterbuch gibt es wahlweise mit CD-ROM zum intensiven Nachschlagetraining.
