Informationen zum Titel:
Wer sind Asslam und Hamide, mit denen Lippel im Sandsturm durch die Wüste irrt, zwei Kinder aus seiner Klasse oder Prinz und Prinzessin aus dem Morgenland? Es ist ein aufregendes Abenteuer, das Lippel da träumt und in dem er mittendrin steckt. Oder ist es gar kein Traum?
Informationen zur Reihe:
Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe einfach lesen!
präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:
Leseeinsteiger:
Klasse 2 bis 3
Lesefortgeschrittene
Niveau 1: Klasse 3 bis 6
Niveau 2: Klasse 7/8
Niveau 3: Klasse 8 bis 10
Wer sind Asslam und Hamide, mit denen Lippel im Sandsturm durch die Wüste irrt, zwei Kinder aus seiner Klasse oder Prinz und Prinzessin aus dem Morgenland? Es ist ein aufregendes Abenteuer, das Lippel da träumt und in dem er mittendrin steckt. Oder ist es gar kein Traum?
Themen: Abenteuer, Realität und Traum, Orient
Sprachlich vereinfacht und behutsam gekürzt: Die Leseprojekte der Reihe einfach lesen! ermöglichen auch leseschwächeren Schülerinnen und Schüler und DaZ-Lernenden den Zugang zu spannenden und beliebten Kinder- und Jugendbuchbestsellern. Mit liebevollen und textentlastenden Illustrationen sowie verständnissichernden und spielerischen Aufgaben stärken sie die Lesekompetenz und wecken die Freude am Lesen. Die einfach lesen!-Hefte sind auch parallel zur ungekürzten Ganzschrift einsetzbar und eignen sich perfekt als Klassenlektüre.
Paul Maar, geboren 1937 in Schweinfurt, wurde als Erfinder des "SAMS" bekannt und ebenfalls als erfolgreicher Autor und Illustrator von Kinder- und Jugendbüchern. Er erhielt u.a. den Sonderpreis des Deutschen Jugendliteraturpreises für sein Gesamtwerk. 2009 wurde ihm der Wolfram-von-Eschenbach-Kulturpreis verliehen.
Klappentext
Wer sind Asslam und Hamide, mit denen Lippel im Sandsturm durch die Wüste irrt, zwei Kinder aus seiner Klasse oder Prinz und Prinzessin aus dem Morgenland? Es ist ein aufregendes Abenteuer, das Lippel da träumt und in dem er mittendrin steckt. Oder ist es gar kein Traum?
Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/-innen.
Die Reihe
Einfach lesen!
präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet.
- Leseeinsteiger: Klasse 2 bis 3
- Lesefortgeschrittene Niveau 1: Klasse 3 bis 6
- Lesefortgeschrittene Niveau 2: Klasse 7/8
- Lesefortgeschrittene Niveau 3: Klasse 8 bis 10
