Ismail Abdullahi, Durham, USA; C. R. Karisiddappa, Dharwad, India; A.Y. Asundi, Bangalore, India.
The book contains relevant subjects and topics that address the future of LIS education in the developing world of Africa, Asia, and Latin America. Since last two decades the profile of LIS education, and their content are on the constant and persistent changes. LIS education is facing a fabulous task of managing and preparing future generation of library and information professionals.
Die International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) ist der führende internationale Dachverband, der die Interessen von Bibliotheken und Informationsdiensten und ihren Nutzern vertritt. Sie ist das weltweite Sprachrohr der Bibliotheks- und Informationsberufe.
In der Reihe IFLA Publications wird eine Vielzahl der Möglichkeiten diskutiert, wie Bibliotheken, Informationszentren sowie Angestellte in Informations- und Dokumentationsberufen weltweit ihre Ziele formulieren und ihren Einfluss als Gruppe wahrnehmen, ihre Interessen vertreten sowie Lösungen für globale Probleme entwickeln können.
Over the decades the profile of LIS education, and their content are on the constant and persistent changes. This book contains relevant subjects and topics that address the future of LIS education in the developing world of Africa, Asia, and Latin America.
Über den Autor
Ismail Abdullahi, Durham, USA; C. R. Karisiddappa, Dharwad, India; A.Y. Asundi, Bangalore, India.
Klappentext
nThe book contains relevant subjects and topics that address the future of LIS education in the developing world of Africa, Asia, and Latin America. Since last two decades the profile of LIS education, and their content are on the constant and persistent changes. LIS education is facing a fabulous task of managing and preparing future generation of library and information professionals.
