"Zum Philosophieren einladen - Anregungen für die Praxis in Kindertageseinrichtung und Grundschule" lädt ein, sich auf das Abenteuer des Philosophierens mit Kindern einzulassen.
Zum Philosophieren einladen - Anregungen für die Praxis in Kindertageseinrichtung und Grundschule.
Die vorliegende Handreichung lädt ein, sich auf das Abenteuer des Philosophierens einzulassen. In Kindertageseinrichtung und Grundschule eröffnen sich dafür vielfältige Möglichkeiten. Themenbezogen weisen die Anregungen einen Weg, um Philosophieren als Bildungsprinzip in einer offenen, fragenden, wertschätzenden Atmosphäre zu gestalten.
Reichel-Wehnert, Katrin
Grundschullehrerin, promoviert im Bereich Kindheitsforschung, zur Zeit Referentin für Grundschulen. Ehrenamtlich tätig in der Gesellschaft zur Förderung des Philosophierens mit Kindern in Deutschland e. V.