Die AutorInnen zeigen, wie mithilfe einer mikroanalytischen Beobachtung der Interaktion von Mutter und Säugling die Qualität der Beziehung untersucht werden kann. Die momentgenaue Analyse von Videosequenzen wird als ein soziales Mikroskop genutzt, das subtile Details der Interaktion sichtbar macht, die zu schnell ablaufen und zu komplex sind, als dass sie unmittelbar wahrnehmbar wären. Bereits bei vier Monate alten Kindern lässt sich so vorhersagen, wie es um ihre spätere Bindungsfähigkeit bestellt sein wird.
Die AutorInnen zeigen, wie mithilfe einer mikroanalytischen Beobachtung der Interaktion von Mutter und Säugling die Qualität der Beziehung untersucht werden kann. Die momentgenaue Analyse von Videosequenzen wird als ein soziales Mikroskop genutzt, das subtile Details der Interaktion sichtbar macht, die zu schnell ablaufen und zu komplex sind, als dass sie unmittelbar wahrnehmbar wären. Bereits bei vier Monate alten Kindern lässt sich so vorhersagen, wie es um ihre spätere Bindungsfähigkeit bestellt sein wird.Die zahlreichen Standbilder, die zum Schutz der Identität der Mütter und Kinder verfremdet sind, machen deutlich, wie sensibel Säuglinge auf die Interaktionsangebote ihrer Bezugspersonen reagieren.Auf der beiliegenden DVD demonstriert Beatrice Beebe an einem Beispielvideo auf lebendige Weise, wie ihre New Yorker Forschungsgruppe bei der Mikroanalyse von Interaktionssequenzen vorgeht.
VorbemerkungDankEinführungDie Rolle der Face-to-Face-Kommunikation von Mutter und Babyin der Entwicklung sicherer und unsicherer BindungsmusterWarum vier Monate alte Kinder?Warum Face-to-Face-Kommunikation?Die Schlüsselrolle der Face-to-Face-KommunikationWarum Mikroanalyse?Die Aussagekraft kurzer Segmente von KommunikationsverhaltenBeobachten lernen, sehen lernenEntwicklung: Kontinuität und WandelBeginnen Sie mit unserer DVDAnonymisierung der ZeichnungenTeil IWas geschieht in der Face-to-Face-Kommunikation zwischen Mutter und Baby?Kapitel 1Die Face-to-Face-Kommunikation zwischen einer Mutterund ihrem vier Monate alten BabyFace-to-Face-Kommunikation mit einem viermonatigen BabyUntersuchung des Bindungsstatus mit einem JahrWie die Zeichnungen den Handlungsdialog zwischen Mutter und Baby abbildenDas Kind ist von Geburt an ein soziales WesenDas Neugeborene kann bereits Korrespondenzen wahrnehmenDas Baby nimmt von Geburt an Kontingenzen wahrKinder sind von Geburt an unterschiedlichDie Aussagekraft kurzer InteraktionssequenzenKurz aufblitzende negative MomenteKapitel 2Durch Mikroanalyse beobachten lernen:Wie wir den Handlungsdialog zwischen Mutter und Kind kodierenWie kodieren wir die Mutter-Kind-Interaktion?Aufmerksamkeit: BlickeRäumliche AusrichtungEmotionBerührungenKapitel 3Wie Erwartungen von Kommunikationsmustern entstehenund auf die Entwicklung des Kindes einwirkenWie erspüren Kind und Eltern den Zustand des Gegenübers?Verhaltenskorrespondenzen schaffen eine enge VerbindungWie erspüren Kind und Eltern den Zustand des Gegenübers?Angleichung von Mimik und physiologischem ArousalWie erspüren Kind und Eltern den Zustand des Gegenübers?SpiegelneuronenWie erspüren Kind und Eltern den Zustand des Gegenübers?Verkörperte SimulationKoordination der stimmlichen Rhythmen und Prognose des späteren Beziehungsmusters:Das Modell des optimalen MittelbereichsDie Regulierung von Unbehagen ist eine gemeinsame LeistungBruch und ReparaturEin Beispiel für Bruch und ReparaturDie Fremde als InteraktionspartnerinSelbst- und interaktive Regulierung im HandlungsdialogInteraktive RegulierungSelbstregulierungVorhersagbare Muster der Selbst- und interaktiven Regulierungbilden sich heraus: Erwartungen und prozedurales GedächtnisWie entwickeln Babys Erwartungenan ihre Welt des dyadischen Handlungsdialogs?Antizipatorische ErwartungenIllustriertes GlossarTeil IIZeichnungen zu Mustern der Mutter-Kind-Kommunikation mit KommentarenHinweise zu den ZeichnungenDie Anfänge einer sicheren BindungEine Einführung zu den ZeichnungenFeinfühligkeit der MutterDas Erwachsenen-Bindungs-InterviewWas Mikroanalyse leisten kannZwei Organisationsprinzipien: fortlaufende Regulierung, Bruch und ReparaturKapitel 4Mimisches Spiegeln in den Anfängen einer sicheren BindungZeichnungen: Mimisches SpiegelnKommentar zum mimischen SpiegelnKapitel 5Bruch und Reparatur in den Anfängen einer sicheren BindungZeichnungen: Bruch und ReparaturKommentar zu Bruch und ReparaturKapitel 6Blickabwendung des Kindes in den Anfängen einer sicheren BindungZeichnungen: Blickabwendung des Kindes bei künftig sicherem BindungsmusterKommentar zur Blickabwendung des Kindes bei künftig sicherem BindungsmusterKapitel 7Drüberbeugen der Mutter und Reparaturin den Anfängen einer sicheren BindungZeichnungen: Drüberbeugen der Mutter und ReparaturKommentar zu Drüberbeugen der Mutter und ReparaturDie Anfänge einer unsicher-vermeidenden und einer unsicher-widerstrebenden BindungEine Einführung zu den ZeichnungenUnsicher-vermeidendes Bindungsmuster bei KindernDistanziert-beziehungsabweisende Bindungseinstellung bei Erwachsenen(Entsprechung zum unsicher-vermeidenden Bindungstypus bei Kindern)Unsicher-widerstrebendes Bindungsmuster bei KindernVerstrickte Bindungseinstellung bei Erwachsenen(Entsprechung zum unsicher-widerstrebenden Bindungstypus bei Kindern)Kapitel 8Nachsetzen und Ausweichen in den Anfängeneines unsic
Inhaltsverzeichnis
Vorbemerkung
Dank
Einfu¿hrung
Die Rolle der Face-to-Face-Kommunikation von Mutter und Baby
in der Entwicklung sicherer und unsicherer Bindungsmuster
Warum vier Monate alte Kinder?
Warum Face-to-Face-Kommunikation?
Die Schlu¿sselrolle der Face-to-Face-Kommunikation
Warum Mikroanalyse?
Die Aussagekraft kurzer Segmente von Kommunikationsverhalten
Beobachten lernen, sehen lernen
Entwicklung: Kontinuität und Wandel
Beginnen Sie mit unserer DVD
Anonymisierung der Zeichnungen
Teil I
Was geschieht in der Face-to-Face-Kommunikation zwischen Mutter und Baby?
Kapitel 1
Die Face-to-Face-Kommunikation zwischen einer Mutter
und ihrem vier Monate alten Baby
Face-to-Face-Kommunikation mit einem viermonatigen Baby
Untersuchung des Bindungsstatus mit einem Jahr
Wie die Zeichnungen den Handlungsdialog zwischen Mutter und Baby abbilden
Das Kind ist von Geburt an ein soziales Wesen
Das Neugeborene kann bereits Korrespondenzen wahrnehmen
Das Baby nimmt von Geburt an Kontingenzen wahr
Kinder sind von Geburt an unterschiedlich
Die Aussagekraft kurzer Interaktionssequenzen
Kurz aufblitzende negative Momente
Kapitel 2
Durch Mikroanalyse beobachten lernen:
Wie wir den Handlungsdialog zwischen Mutter und Kind kodieren
Wie kodieren wir die Mutter-Kind-Interaktion?
Aufmerksamkeit: Blicke
Räumliche Ausrichtung
Emotion
Beru¿hrungen
Kapitel 3
Wie Erwartungen von Kommunikationsmustern entstehen
und auf die Entwicklung des Kindes einwirken
Wie erspu¿ren Kind und Eltern den Zustand des Gegenu¿bers?
Verhaltenskorrespondenzen schaffen eine enge Verbindung
Wie erspu¿ren Kind und Eltern den Zustand des Gegenu¿bers?
Angleichung von Mimik und physiologischem Arousal
Wie erspu¿ren Kind und Eltern den Zustand des Gegenu¿bers?
Spiegelneuronen
Wie erspu¿ren Kind und Eltern den Zustand des Gegenu¿bers?
Verkörperte Simulation
Koordination der stimmlichen Rhythmen und Prognose des späteren Beziehungsmusters:
Das Modell des optimalen Mittelbereichs
Die Regulierung von Unbehagen ist eine gemeinsame Leistung
Bruch und Reparatur
Ein Beispiel fu¿r Bruch und Reparatur
Die Fremde als Interaktionspartnerin
Selbst- und interaktive Regulierung im Handlungsdialog
Interaktive Regulierung
Selbstregulierung
Vorhersagbare Muster der Selbst- und interaktiven Regulierung
bilden sich heraus: Erwartungen und prozedurales Gedächtnis
Wie entwickeln Babys Erwartungen
an ihre Welt des dyadischen Handlungsdialogs?
Antizipatorische Erwartungen
Illustriertes Glossar
Teil II
Zeichnungen zu Mustern der Mutter-Kind-Kommunikation mit Kommentaren
Hinweise zu den Zeichnungen
Die Anfänge einer sicheren Bindung
Eine Einfu¿hrung zu den Zeichnungen
Feinfu¿hligkeit der Mutter
Das Erwachsenen-Bindungs-Interview
Was Mikroanalyse leisten kann
Zwei Organisationsprinzipien: fortlaufende Regulierung, Bruch und Reparatur
Kapitel 4
Mimisches Spiegeln in den Anfängen einer sicheren Bindung
Zeichnungen: Mimisches Spiegeln
Kommentar zum mimischen Spiegeln
Kapitel 5
Bruch und Reparatur in den Anfängen einer sicheren Bindung
Zeichnungen: Bruch und Reparatur
Kommentar zu Bruch und Reparatur
Kapitel 6
Blickabwendung des Kindes in den Anfängen einer sicheren Bindung
Zeichnungen: Blickabwendung des Kindes bei ku¿nftig sicherem Bindungsmuster
Kommentar zur Blickabwendung des Kindes bei ku¿nftig sicherem Bindungsmuster
Kapitel 7
Dru¿berbeugen der Mutter und Reparatur
in den Anfängen einer sicheren Bindung
Zeichnungen: Dru¿berbeugen der Mutter und Reparatur
Kommentar zu Dru¿berbeugen der Mutter und Reparatur
Die Anfänge einer unsicher-vermeidenden und einer unsicher-widerstrebenden Bindung
Eine Einfu¿hrung zu den Zeichnungen
Unsicher-vermeidendes Bindungsmuster bei Kindern
Distanziert-beziehungsabweisende Bindungseinstellung bei Erwachsenen
(Entsprechung zum unsicher-vermeidenden Bindungstypus bei Kindern)
Unsicher-widerstrebendes Bindungsmuster bei Kindern
Verstrickte Bindungseinstellung bei Erwachsenen
(Entsprechung zum unsicher-widerstrebenden Bindungstypus bei Kindern)
Kapitel 8
Nachsetzen und Ausweichen in den Anfängen
eines unsicher-widerstrebenden Bindungsmusters
Zeichnungen: Nachsetzen und Ausweichen
Interaktion zwischen unbekannter Person und Baby: Beatrice Beebe als Fremde
Kommentar zu Nachsetzen und Ausweichen
Kapitel 9
Blickabwendung des Babys in den Anfängen
eines unsicher-vermeidenden Bindungsmusters
Zeichnungen: Blickabwendung des Kindes bei ku¿nftig unsicherem Bindungsmuster
Interaktion zwischen unbekannter Person und Baby: Beatrice Beebe als Fremde
Kommentar zur Blickabwendung des Babys in den Anfängen eines unsicher-vermeidenden Bindungsmusters
Die Anfänge eines unsicher-desorganisierten Bindungsmusters
Eine Einfu¿hrung zu den Zeichnungen
Forschungsergebnisse
Erwartungen
Kapitel 10
Unbehagen des Babys und emotionale Abkopplung der Mutter in den Anfängen
eines unsicher-desorganisierten Bindungsmusters
Zeichnungen: Unbehagen des Babys und emotionale Abkopplung der Mutter
Interaktion zwischen unbekannter Person und Baby: Emotionaler Ru¿ckzug des Babys vor der Fremden
Kommentar zu Unbehagen des Babys und emotionaler Abkopplung der Mutter
Kapitel 11
Schwierigkeiten der Mutter, das Unbehagen des Babys auszuhalten, in den Anfängen
eines unsicher-desorganisierten Bindungsmusters
Zeichnungen: Schwierigkeiten der Mutter, das Unbehagen des Babys auszuhalten
Kommentar zu Schwierigkeiten der Mutter, das Unbehagen des Babys auszuhalten
Kapitel 12
Erstaunen, Ärger, Abscheu und emotionale Abkopplung der Mutter
angesichts von Unbehagen des Babys in den Anfängen
eines unsicher-desorganisierten Bindungsmusters
Zeichnungen: Erstaunen, Ärger, Abscheu und emotionale Abkopplung der Mutter
angesichts von Unbehagen des Babys
Wachsamkeit des Babys gegenu¿ber einer Fremden
Kommentar zu Erstaunen, Ärger, Abscheu und emotionaler Abkopplung der Mutter
angesichts von Unbehagen des Babys
Kapitel 13
Höhnische Mimik und emotionale Abkopplung der Mutter
vom Unbehagen des Kindes in den Anfängen
eines unsicher-desorganisierten Bindungsmusters
Zeichnungen: Verächtliche Mimik und emotionale Abkopplung der Mutter
angesichts des Unbehagens des Kindes
Emotionale Resilienz des Babys in der Interaktion mit einer Fremden
Kommentar zu höhnischer Mimik und emotionaler Abkopplung der Mutter vom Unbehagen des Kindes
Abschließende Überlegungen
Literatur
Über die Autorinnen und den Autor
Klappentext
Die AutorInnen zeigen, wie mithilfe einer mikroanalytischen Beobachtung der Interaktion von Mutter und Säugling die Qualität der Beziehung untersucht werden kann. Die momentgenaue Analyse von Videosequenzen wird als ein soziales Mikroskop genutzt, das subtile Details der Interaktion sichtbar macht, die zu schnell ablaufen und zu komplex sind, als dass sie unmittelbar wahrnehmbar wären. Bereits bei vier Monate alten Kindern lässt sich so vorhersagen, wie es um ihre spätere Bindungsfähigkeit bestellt sein wird.
Die zahlreichen Standbilder, die zum Schutz der Identität der Mütter und Kinder verfremdet sind, machen deutlich, wie sensibel Säuglinge auf die Interaktionsangebote ihrer Bezugspersonen reagieren.
Auf der beiliegenden DVD demonstriert Beatrice Beebe an einem Beispielvideo auf lebendige Weise, wie ihre New Yorker Forschungsgruppe bei der Mikroanalyse von Interaktionssequenzen vorgeht.
