Autor/Autorin: da Silva Nataniel Mendes
Master in Cultura e Società con specializzazione in Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione nell'Istruzione, presso l'Università Federale del Maranhão (2015), Laurea in Lettere presso l'Università Federale del Maranhão (2005). Attualmente è professore presso l'IFMA e membro del Gruppo di Studio e Ricerca sulle Tecnologie Digitali nell'Istruzione - GEP-TDE.
Il libro presenta le potenzialità della metodologia WebQuest per l'insegnamento e l'apprendimento della letteratura. La WebQuest è un'attività orientata alla ricerca in cui alcune o tutte le informazioni con cui gli studenti interagiscono provengono da risorse disponibili su Internet. Il lavoro è il risultato di uno studio di caso di natura qualitativa condotto su 31 studenti del terzo anno delle scuole superiori di una scuola pubblica federale della città di São Luís/Maranhão (Brasile). Nel corso dello studio vengono esaminate le sfide e le potenzialità della metodologia per quanto riguarda l'interesse degli studenti per la discussione dell'opera Perto do Coração Selvagem (Vicino al cuore selvaggio), di Clarice Lispector. Il lavoro presenta la WebQuest come una delle possibilità per sfruttare le risorse oggi offerte dal web che, senza dubbio, possono promuovere l'apprendimento e l'interesse degli studenti per la lettura di libri letterari.