Autor/Autorin: Dichatschek Günther
Dr. Günther Dichatschek MSc.Cualificación docente para la APS;Licenciado en Ciencias de la Educación/Universidad de Innsbruck/Doctorado, cursos universitarios de Educación Política y Competencia Intercultural, curso de Didáctica Universitaria/Universidad de Salzburgo, Academia de Educación Continua de Austria, Instituto Comenius de Münster - profesor - educador de adultos.
La perspectiva de la educación como soporte vital e innovación concierne al individuo en su biografía y a la sociedad en su capacidad de conformación y cambio. Lo que se necesita son acuerdos políticos sobre la utilización de los fundamentos de la vida y la facilitación de oportunidades vitales. El cambio empieza a pequeña escala en la vida cotidiana de los individuos. Los centros educativos pueden empezar con un replanteamiento. Las áreas son diversas, como la infancia, la educación de jóvenes, la educación superior y de adultos, la educación por edades, la educación confesional y el desarrollo de recursos humanos. Los formatos de enseñanza pueden ser actos de servicio, talleres de enseñanza virtual y documentación de casos prácticos. El estudio aborda el elemento de la calidad educativa en una sociedad pluralista y también se considera una contribución parcial a la educación política.