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Über den Autor
Lüdmila Vagner - kandidat fiziko-matematicheskih nauk, PetrGU, docent kafedry obschej fiziki, Petrozawodsk.Tat'qna Andreewa - inzhener 1 kategorii kafedry obschej fiziki, PetrGU, Petrozawodsk.Larisa Perewedencewa - specialist direkcii Instituta pedagogiki i psihologii PetrGU, Petrozawodsk.
Klappentext
V predlagaemoj publikacii obobschen opyt raboty prepodawatelej i sotrudnikow kafedry obschej fiziki (KOF) Petrozawodskogo gosudarstwennogo uniwersiteta (PetrGU) so shkol'nikami starshih klassow g. Petrozawodska w ramkah Shkol'noj Akademii estestwennyh nauk (ShAEN), dejstwuüschej pri PetrGU w 2012-2014g. Dlq razwitiq interesa uchaschihsq k izucheniü fiziki byli zadejstwowany wse imeüschiesq resursy KOF: laboratornoe i demonstracionnoe oborudowanie, metodicheskie posobiq, programma distancionnogo obucheniq (DO), sozdannye prepodawatelqmi kafedry. Opisany principy organizacii deqtel'nosti, metodika prowedeniq zanqtij po nekotorym temam, razlichnye formy raboty s uchaschimisq. Pri prowedenii zanqtij ispol'zowalsq modul'nyj podhod w obuchenii, kogda odnoj teme poswqscheno neskol'ko raznoplanowyh zanqtij (lekciq, laboratornyj praktikum, reshenie zadach). Zasluzhiwaet wnimaniq mnogourownewyj podhod w obuchenii, pri kotorom osuschestwlqlsq postepennyj perehod ot prostogo k slozhnomu. V publikacii podwedeny kratkie itogi deqtel'nosti i opredeleny zadachi dlq uluchsheniq dal'nejshej raboty.
