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Logistische Prozesse
Berufe der Lagerlogistik Schulbuch
Schliebner, Inka & Geltinger, Alfred & Jähring, Axel & Baumann, Gerd & Busker, Werena & Sanmann, Kay & Kähler-Pitters, Volker & Baumgart, Michael & Strube, Jörg

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Produktbeschreibung

Das Buch "Logistische Prozesse" ist das inhaltlich umfangreichste und detaillierteste Buch für die Ausbildung in den Lagerberufen.

  • behandelt ausführlich die Lernfelder 1 bis 11
  • ist das inhaltlich umfangreichste und detaillierteste Buch für die Ausbildung
  • in den Lagerberufen gesetzlichen Bestimmungen wurden aktualisiert
  • um zusätzliche Aufgaben ergänzt
  • geht auf den Umgang mit Tablets in der Lager- & Logistikbranche ein durch den Fachbuchcharakter auch als Nachschlagewerk in Betrieben einzusetzen
  • ebenfalls geeignet für Umschüler oder z.T. Logistik-Meister

Didaktischer Aufbau

a) Darstellung einer praxisnahen Situation (Einstiegssituation) zur Hinführung auf das jeweilige Stoffgebiet

b) Handlungsaufträge zur weiterführenden Hinführung auf das Stoffgebiet

c) Schülergerechte, übersichtliche Darstellung des Stoffs mit systematischer Gliederung

d) Am Ende Zusammenfassung der jeweiligen Unterrichtseinheit (Kernwissen)

e) Zum Schluss Aufgaben (Wiederholungsfragen) zur Vertiefung des vermittelten Stoffs

f) Zur weiteren Vertiefung/Übung stehen parallel dazu im entsprechenden Arbeitsheft noch zahlreiche weitere Aufgaben zur Verfügung.


Klappentext



Das Buch "Logistische Prozesse" ist das inhaltlich umfangreichste und detaillierteste Buch für die Ausbildung in den Lagerberufen.

  • behandelt ausführlich die Lernfelder 1 bis 11
  • ist das inhaltlich umfangreichste und detaillierteste Buch für die Ausbildung
  • in den Lagerberufen gesetzlichen Bestimmungen wurden aktualisiert
  • um zusätzliche Aufgaben ergänzt
  • geht auf den Umgang mit Tablets in der Lager- & Logistikbranche ein durch den Fachbuchcharakter auch als Nachschlagewerk in Betrieben einzusetzen
  • ebenfalls geeignet für Umschüler oder z.T. Logistik-Meister

 Didaktischer Aufbau

a) Darstellung einer praxisnahen Situation (Einstiegssituation) zur Hinführung auf das jeweilige Stoffgebiet

b) Handlungsaufträge zur weiterführenden Hinführung auf das Stoffgebiet

c) Schülergerechte, übersichtliche Darstellung des Stoffs mit systematischer Gliederung

d) Am Ende Zusammenfassung der jeweiligen Unterrichtseinheit (Kernwissen)

e) Zum Schluss Aufgaben (Wiederholungsfragen) zur Vertiefung des vermittelten Stoffs

f) Zur weiteren Vertiefung/Übung stehen parallel dazu im entsprechenden Arbeitsheft noch zahlreiche weitere Aufgaben zur Verfügung.



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