reine Buchbestellungen ab 5 Euro senden wir Ihnen Portofrei zuDiesen Artikel senden wir Ihnen ohne weiteren Aufpreis als PAKET

Desafíos Profesionales de los Docentes en Educación Media Superior
(Spanisch)
En el siglo XXI
Leticia Alejandra Espinoza Moreno

Print on Demand - Dieser Artikel wird für Sie gedruckt!

38,95 €

inkl. MwSt. · Portofrei
Dieses Produkt wird für Sie gedruckt, Lieferzeit ca. 14 Werktage
Menge:

Produktbeschreibung

Autor/Autorin: Espinoza Moreno Leticia Alejandra

Maestra en Educación Campo Formación Docente por la Universidad Pedagógica Nacional. Enero de 2017, Licenciada en Psicología Por la Universidad Autónoma de Baja California. Diciembre de 2010, Docente en el área de Orientación Educativa en Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mtro, José Vasconcelos Calderón
La Educación Media Superior (EMS) es un espacio educativo importante para la formación de las nuevas generaciones, ya que en ella se van matizando los sentidos formativos que les permitirá ingresar a la universidad; pero de inicio se reconoce que gran parte de los profesores que se ubican en ella, no tienen una formación pedagógica que los habilite para el ejercicio de la docencia, de tal forma que solo cuentan con estudios universitarios propios de la profesión por la que optaron. Por lo tanto es importante hacer planteamientos acerca de los desafíos a lo que se enfrentan en este mundo tan cambiante y cada vez mas exigente.



Über den Autor

Maestra en Educación Campo Formación Docente por la Universidad Pedagógica Nacional. Enero de 2017, Licenciada en Psicología Por la Universidad Autónoma de Baja California. Diciembre de 2010, Docente en el área de Orientación Educativa en Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mtro, José Vasconcelos Calderón


Klappentext

La Educación Media Superior (EMS) es un espacio educativo importante para la formación de las nuevas generaciones, ya que en ella se van matizando los sentidos formativos que les permitirá ingresar a la universidad; pero de inicio se reconoce que gran parte de los profesores que se ubican en ella, no tienen una formación pedagógica que los habilite para el ejercicio de la docencia, de tal forma que solo cuentan con estudios universitarios propios de la profesión por la que optaron. Por lo tanto es importante hacer planteamientos acerca de los desafíos a lo que se enfrentan en este mundo tan cambiante y cada vez mas exigente.



Datenschutz-Einstellungen